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威宁路幼儿园“变废为宝”系列活动报道(三)

索取号:3101058006-304002-2017-0093 发表日期:2017-06-10

(来自单位:威宁路幼儿园)

为了将我园“变废为宝”活动有效开展,更好地让幼儿从隐性环境中体验“变废为宝”的价值,我园全体教师利用空余时间重新打造美工创意室与幼儿园走廊环境。

在设计环境的过程中,教师利用多种废旧材料布置墙面,如废旧报纸制作章鱼与海底小石头,纸板制作有趣的海底潜水艇,麻绳与纸板组合布置墙面……

多样的呈现方式,让幼儿惊叹不已,原来废旧材料还可以这样变成宝贝。在参观环境的过程中,时常会听到幼儿指着墙面说:“看,那是树枝做的海马”“瞧,贝壳还可以做小鱼”,有时当孩子走进活动室内还能听到他们在商量如何用废旧材料制作环保手工。

本次“变废为宝”的系列活动开展地十分成功,通过家长与幼儿积极参与活动,大家对于“变废为宝”的概念逐渐清晰,从知道一些到知道许多,明白了“变废为宝”也是保护环境的一种途径。这就是我们环境教育对于孩子的影响所在。从简单了解到真正投入,孩子们主动学习的意识和能力都在悄悄地发生着明显变化。



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