“教育关注人的发展”——小教一学区召开学校工作交流研讨会

对接市区教育教学工作要求,小教一学区召开了以“教育关注人的发展”为主题的新学年学校工作交流研讨会。督导室袁晓敏、蔡俐老师,基教办徐苏彬老师、教研室王琳林老师出席了本次会议。
会上,校长们畅所欲言,围绕学校课程建设、师资队伍建设等主题,立足本校发展,做了精彩的专题发言。
愚一小学着力品牌课程建设,通过优化顶层设计、完善目标体系、丰富课程内涵等方式,对学校品牌课程进行整体改造和细节打磨,通过系列举措促进教师专业精神提升。开元小学分享了“不断传递给学生自主成长的精神和实践机会,和学生共成长”的办学理念,使学生在温暖“家”园中,尽情体验着学习的快乐。法三小学积极践行“活教育”思想,就课程教学改革为主线,努力实现“三突破、三发展”,以此助推教师的专业成长,成就学生的全面发展,整体推进学校办学质量。愚一小学向红分校以构建师生共同发展的学习共同体;开拓适合学生个性发展的教育之路;探索协调发展的办学机制改革;以特色教育推动学校发展,探讨了如何努力办成群众满意的家门口的优质学校。复旦小学结合五年发展规划的内容,以改革创新为引领,以项目支撑为抓手,关注每一位学生,关注如何让教育过程更丰富、如何让多样化的学习充分满足学生的学习需求等话题引发了大家的思考。玉屏南路小学“回归生活,重视差异,走向开放”的课程建设思路,不断做强管理,建好队伍,做实安全,使学校从发展走向卓越。古北路小学以追求“优质发展+特色发展”为目标,探索了在深化课程改革,优化办学条件,提升办学品质进程中的系列举措和方法。江五小学从“优化管理、卓越师资、有效德育、丰富课程”等全方位解读学校核心理念,并介绍了江五教育集团对于促进集团成员校师资建设的探索与实践。安顺路小学分享了“和谐校园”的创建工作,构建的系列长效机制,注重学校文化建设,倡导和谐理念,培育和谐精神。长宁路小学就如何坚持“夯实基础,多元发展,健康成长”的办学理念,着眼学校落实综合改革的各项举措,力求形成学校特色教育,不断提升学校办学品质。建青小学部分享了如何以打造精品课堂为抓手,倡导教师与自我对话,实现“专业增值”;与同伴对话,实现“专业嫁接“;与专家对话,实现“专业提升”,引起与会者的深思与共鸣。开元小学部谈到小学部将以师资队伍建设为工作重心,进一步重视人才梯队的培养,团队建设,营造团结协作的氛围
督导室袁主任对新学年的督导工作提出了明确的要求,希望学校能以“督导评估”为契机,进一步规范办学,积极推进课程改革,提升办学品质。教研室王琳林老师和基教办徐苏彬老师分别为校长们做了新学期工作指导。学区主任张佩红肯定了每个学校能立足现实、找准方向,加强师资队伍建设,完善学校课程建设,从而推动学校的整体发展。
校长们分享学校的管理和实践经验,在互动中表达,在对话中成长,思维碰撞,互为启迪,凸显了学区“和谐、合作、分享、共赢、发展”的工作理念。

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